３年１組は数学の授業中でした。今日学習していたのは、多項式や単項式に使われている「項」についての内容でした。そんなに難しくはありませんが、項に「ー」を付け忘れるミスをしがちです。気を付けましょうね。

　１年２組は理科の授業で、この時間には植物観察のﾌｨｰﾙﾄﾞﾜｰｸに出かけました。そんな折、春先の暖かい気候につられて土の中から思わぬゲストさん・カエルが登場してきました。昭和の子どもだと必ず捕まえたと思いますが、令和の子どもたちは、このゲストさんがちょっと苦手なようでした。

　２時間目の授業を紹介します。

　１年５組は体育の授業で、体育館でスポーツテストの内ハンドボール投げの記録測定をしていました。よいフォームで投げている人は、やはり記録もよかったようです。

　１時間目の２年３組は理科の授業でした。この時間の前半には炭酸水素ナトリウムを加熱して、そこで発生した気体を試験管に集める実験に取り組みました。

　１年生の時に習ったガスバーナーの使い方や水上置換による気体の集め方など、これまでに習ってきたことの積み重ねがこの実験には集約されているようです。

　昨日、20日（土）に予定している学習参観に関して、「すぐーる」による配信を行いました。内容は２つで、１つは来校の際の駐車スペースについて、２つ目は授業参観時の写真撮影についてです。昨今、個人情報の拡散など肖像権の取扱いに関しては注意が必要です。その旨ご理解いただき、ご協力をよろしくお願いいたします。

　部活動体験入部期間の様子をお伝えします。

　次の写真は、茶道部、吹奏楽部（３）、ソフトテニス部、科学部（３）、バドミントン部（３）です。

　生徒会玄関奥のボードに、部活動勧誘ポスターが貼ってあります。各部によってかなりの個性が出ていますので、ぜひご覧ください。

　理科室では２年２組が実験をしていました。この実験では、第１段階で期待を発生させ、第２段階でその発生した気体と残った物質の性質を調べていきます。気体を石灰水に入れて振ったり、火のついたマッチを近づけたりもしました。残った物質に関わる実験では、フェノールフタレン溶液を加えた一方の試験管がきれいな赤に変色しました。

　２年３組も体育館でスポーツテスト（立ち幅跳び）に取り組んでいました。（跳んでいる３枚の写真はそれぞれ別の３人です）

　１年２組は体育の授業で、今日はスポーツテストの内「立ち幅跳び」にチャレンジです。

　１人目は、見本の先生です。２人目は、かなり記録が良い方の生徒です。

　６時間目の授業（活動）を紹介します。

　２年１組の廊下では、学級目標の色付けを進めていました。とてもカラフルな色遣いだったので、仕上がったところが見てみたいです。

　２階の多目的ホールには、２年生が書いた「二年生になって」という作文が掲示してあります。

　２年５組は社会科の授業でした。

　学習していたのは地理的分野で、日本のさまざまな地域の気候について班で相談しながら学習を進めていました。

　５時間目の授業を紹介します。

　１年１組は英語の授業でした。教室をのぞいた時には、英語の自己紹介を聞いて内容を聞き取っているところでしたが、かなりリスニング力が身に付いている印象を受けました。きっと小学校からの蓄積でその力が付いているのでしょうね。

　今日の給食献立は、豆じゃこご飯、牛乳、いかのかりん揚げ、ごまびたし、五目みそ汁（ごぼう）でした。

　２年１組の国語の授業です。この授業の学習課題は「自立語と付属語を見分けよう」で、復習を兼ねて学習内容に関連するオリジナル神経衰弱を行いました。内容が勉強といっても、勝負がかかると自然に燃え上がる人が出てくるものですね。

　２年４組は家庭科の授業でした。電子黒板には「もしも自然災害で住むところがなくなったら、どんなことで困るだろう？」と大きく示されていました。今年は大きな震災から始まりましたから、生徒たちにとっても必要感のある学習課題だと思います。

　本日は「全国学力・学習状況調査」の実施日です。３年生は１・２時間目の時間を使って国語と数学の問題に挑戦し、３時間目には生徒質問調査を行います。

　写真は順に、１～６組の様子です。

　１年５組は美術室に移動して授業を受けていました。教科書を使って担当の先生から絵の見方について教えてもらっていましたが、ぱっと見に「変な絵だな」と思うことがあっても、見続けていくうちに良さがじわじわ分かってくる「スルメの様な絵」が優れているのだと教えてもらいました。なるほど納得です。

　１時間目の授業を紹介します。

　１年３組は理科の授業でした。現在は生物の分野を学習しているようで、この授業ではタンポポの花の観察をしたようです。

　桜の花はすっかり散ってしまいましたが、花壇のチューリップが見頃を迎えています。

　GWには毎年恒例の「砺波チューリップフェア」が開催されますが、本校では一足先にチューリップのお花見を楽しめます。明後日の授業参観で来校の際には、どうぞお楽しみください。

　今朝、スクールバスで生徒が登校してきた様子です。今日はたまたま路線バスの到着と時間が合ってしまったため、本当の停留所からは少し離れた場所にバスが止まりました。小学生を優先させて下車するところなど、さすが中学生と思えました。

　今朝のテニスコートでは、ソフトテニス部が練習に取り組んでいました。

　ソフトテニス部の良いところは、さわやかな挨拶です。テニスコート横を出勤してくる先生方を見つけては、大きな声で「おはようございま～す！」と声をかけてくれます。本当に良い伝統だと思います。

アップが遅くなり、申し訳ありません。

いつも楽しみに見ていただいている方にはご心配をおかけしました。

メニューは、ごはん、シューマイ、春キャベツの回鍋肉（ホイコーロー）、豆腐の中華スープ、ふりかけ、でした。この写真では、シューマイは4つ入っていますが、実際は３つずつでした。

　今朝は天気が悪くはないですが、すっきりとしない空です。車の屋根が黄色くなっているところを見ると、かなりの黄砂が飛んできているのかもしれません。

　さて、昨日は朝から校長会の出張で学校を離れていました。「昨日はHPの更新が少なかった」と感じられたかもしれませんが、そこはご容赦ください。今後もできる範囲で頑張っていきます。

　今日の大きな出来事といえば、３年生が受ける全国学力・学習状況調査です。その結果については、しばらく時間が経ってから受け取ることになりますが、本校生徒の実態を把握するとともに日々の授業の改善に活かしていきたいと思います。そして、３年生には集中して頑張ってほしいと思います。

　本日午後から、１年生と２年生の半分のクラスが眼科検診を受けました。

　保健室をのぞいた時には１年生が受診していましたが、とても静かでよい態度でした。お医者さんもきっと、よい印象をもったと思いますよ。

【２－１理科の授業】

　中教研学力調査の振り返りをしました。

　「あ～、悔しい！漢字間違えんだら〇〇点だったんに」という大きな声が聞こえました。

　オレンジ色の「振り返りシート」に今回のテストの自己分析や改善すべきことを位置付けて書きました。

　「悔しいだけで終わらずに、どうしたら同じ間違いをしなくて済むか考えて書いてみよう」という内容の話を

　先生がしていました。

　テスト後に必ず行う振り返りだそうで、少しずつテストへの備えが磨かれているのでしょうね。

【３－５学級の時間】

係決めをしていました。各班でどの役割をするか話合い、希望の係を選ぶための公平な手続きをしようとしていました。その中でじゃんけんで順番を決めている場面もありました。

　１年５組は社会の時間に班対抗のクイズ大会をしていました。１年生の最初は地理からスタートしたようで、地理に関する問題が出題されていました。「周りを海に囲まれている島国をかけるだけ書きましょう」と言われた際に日本以外にもたくさん書く班が多く、頼もしく感じました。

　昨日の大きな出来事といえば交通安全教室でしたが、帰宅した後の生徒たちはお家でその話をしたでしょうか。

　昨日私が生徒たちに伝えた話は、この交通安全教室を通して、「自分だけは事故にあうはずはない」という根拠のない思い込みを捨ててほしいという内容でした。スタントマンの身体をはった実演を見て、生徒たちにとって「ひとごと」だった交通事故が「もしかしたら自分にも起こるかも」と変化してくれることを期待しています。

　私自身の教職経験の中で中学生のそれまでの「当たり前」が一変する出来事といえば、水の事故と交通事故がすぐに思い当たります。この機会にご家庭でも交通安全に関するお話をしていただけると、更に子供たちには響くと思います。よろしくお願いします。

　本日、当HPに「相談室だより」を載せました。

　左側「メニュー」の「関係者HP」からお入りください。なおパスワードは昨年から変更はしていません。（１年生の保護者にはプリントでお伝えしたものです）

　今日の給食献立は、セルフおにぎり（ご飯・焼きのり）、牛乳、らいじぃ卵焼き、小松菜ひたし、立山ポーク汁、ミニトマト でした。

　本日４月16日は「らいじぃ」の誕生日だそうで、今年で20,012歳になったそうです。「らいじぃ」は氷河期生まれで、今日の給食メニューは「誕生日祝いデザート（クレープ）」付きでした。

　今日の交通安全教室には、たくさんのマスコミの方々が取材に来ていました。NHK、KNB、BBT、北日本新聞、富山新聞が取材をされていきました。今日の夕方には放送されるかもしれませんね。

　今日の交通安全教室を終えたところで司会役のお巡りさんが、「感想を発表してくれる人はいますか？」と聞かれました。全校生徒に加えお客さんも来ている中だったにも関わらず、自ら手を挙げて発表してくれた３人の人たちです。とても立派だと思います。

　当初の予定では駐車場で車を使った衝突の実演を見る予定だったのですが、残念ながら天候が悪く体育館で自転車による実演となりました。それでも実際に事故の様子を見てみると予想以上の迫力があり、「自分の事故だったら怖い」という思いが十分にしました。

　以下の写真はスタントマンチームの実演です。たった15km/時と思って見ていましたが、自転車が障害物に衝突し人間が吹っ飛ぶところは衝撃的でさえありました。

　本日の３・４時間目を使って、交通安全教室を実施しました。

　本日の交通安全教室には、富山県警、上市警察署、JA共済連富山等の皆さんのご協力をいただき、大阪からスタントチームにも来ていただきました。

　生徒玄関奥に柔道家・向翔一郎さんの柔道着を展示していることは既にお伝えした通りですが、この度その柔道着の前に、向さんが受賞された「ｵﾘﾝﾋﾟｯｸ特別賞」の賞状（ﾚﾌﾟﾘｶ）も掲示しました。賞状をよく見てみると、「公益財団法人 日本ｵﾘﾝﾋﾟｯｸ委員会 会長 山下泰裕」と書かれており、昭和世代には堪らない賞状だと思います。今週土曜の授業参観の機会には、ぜひご覧ください。

　昨日は、生徒会の任命式やｵﾘｴﾝﾃｰｼｮﾝ、中でも部活動紹介という大きな行事がありましたが、まずはこの大きな行事を立派にやり遂げてくれた生徒会に感謝します。

　さて、この行事、１年生の目にはどう映っていたのでしょうか。私は「憧れ」に映っていたのではないかと考えています。生徒会長からの所信表明、各委員長からの活動紹介、そして19もの部活動が演技やら作品を披露してくれたのですから、「私もあんな中学生になりたい！」ときっと思ったに違いありません。上級生が下級生の「良い見本」となっていました。本当に素晴らしことだと思います。

　早速、昨日からは体験入部が始まりました。ぜひ１年生には、たくさんの部活動を見てきてほしいと思います。そして上級生も「良い見本・憧れ」であることを意識して、自らもより成長してほしいと思います。頑張れ、雄中生！

（写真上）新入生の代表による「お礼の言葉」

（写真下）生徒会副会長による「終わりの言葉」

　生徒会ｵﾘｴﾝﾃｰｼｮﾝに続いては、お待ちかねの「部活動紹介」です。

（写真上）生徒会・委員会活動の紹介

（写真下）生徒会副会長から「充実した中学校生活を送るために」

　本日午後、生徒会任命式を行いました。

（写真上）生徒会本部役員の任命

（写真中）専門委員長の任命

（写真下）生徒会会長の所信表明

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、焼き鮭、きんぴらごぼう、大豆の磯煮、オレンジ でした。

　２年２組は、理科室を使った理科の授業でした。よく見ると窓の位置が逆になっていますが、どの学年も１つ進級し昨年とは別の理科室を使うようになりました。

　今日の授業では、先日行った中教研学力調査の解答を確認し、分からないところは解説をしてもらっていました。

　３年１組は英語の授業でした。担当の先生から質問された内容（もちろん英語で）は、母国語として使われている人口が多い言語を答えるものでした。１位の中国語はあっさりと分かったようですが、２位が難しかったようです。さて、分かりますか？

　体育館では３年２組が、握力計の正しい使い方について教えてもらっていました。体育館を出てしばらくすると、体育館から担当の先生の「おりゃ！」という気合いが入ったかけ声が聞こえてきたので、きっと見本としてやって見せたのだと思います。剣道の顧問の先生ですから、すごい数値が期待できそうです。

　３時間目の授業を紹介します。

　１年２組では、学活の時間を使って教室の環境整備に取り組んでいました。みんなで決めた学級目標を作ったり、掲示物を貼ったりしていました。

　３年４組も英語の授業でした。教頭先生の授業がスタートしたようで、「よく使うから身に付く」という学習のコツを教えてもらっていました。

　３年３組の授業は理科でした。このクラスでも、既にイオンの学習が進められていました。

　２年１組は数学の授業でした。この授業では、既に第１章の学習が進められていました。