５時間目の授業を紹介します。

　５時間目の１年生は、多目的スペースに集まって学年集会を行いました。この集会をのぞいた時には、学年主任の先生から学校生活についてのお話がありました。G.W.明けの今日ですから、生活のスイッチを元に戻すことが大切かもしれませんね。

　今日の給食献立は、カレーライス、牛乳、オムレツ、ドレッシングサラダ、ヨーグルト でした。

　２年５組は国語の授業でした。今学習しているのは、椎名誠さんの「アイスプラネット」という作品です。この授業では、注目する部分に線を引いたりして、読み取りを深めていきました。

　３年６組は、体育館を使ってシャトルランの記録に挑みました。「今日いい記録を出した人はどのくらい？」と聞いてみたところ、「前半の人で135程です。」と教えてくれました。昭和の「踏み台昇降世代」の者にとっては、その記録の価値がよく分かりませんが、かなりよい記録なのでしょうね。

　２時間目の授業を紹介します。

　１年４組は国語の授業で、この時間には図書室へ行ってその活用について学びました。担当の先生からは「この中から好きな本ベスト10を探し出して」という課題が出され、決まった時間毎にグループで本のコーナー移動をしていきました。本の棚を真剣に見ることで、本の分類「日本十進分類法」についても少し理解できたかもしれませんね。

　以前のＨＰでもお伝えしていましたが、世間がG.W.で休んでいる間にツバメのカップルは、コツコツと建設作業を続け遂に夢のマイホームを完成させてしましました。新住所は「雄山中防犯カメラ上」で、家賃はガードマンとして働いてもらうことで０円にしたいと思います。しっかり子育て頑張ってくださいね。

　今朝の登校風景です。さすがの連休明けですから、連休前に比べて少しだけ元気がなかったようです。それでも「おはようございます」と声をかけると、「おはようございます！」と元気に返事を返してくれる生徒がほとんでよかったです。

　G.W.明けは、強風の曇り空でスタートを切りました。天気のよかったG.W.が終わり、悪天候の中での学校再開ですから気持ちが軽いわけはありませんね。休養中に貯めたエネルギーを使って何とかいつものペースを取り戻しましょう。特に３年生は修学旅行前の大切な準備期間ですから、今週の４日間は大切にしていきましょう。

　さて話は戻りますが、今朝の強風に十分気を付けてください。特に自転車通学生が、水をはった田んぼに落ちたとよく情報が入る時期でもありますから、お家の方に一声「風が強いから気を付けて」と言ってもらうだけでも、注意喚起ななると思います。どうぞよろしくお願いします。

　５月には、全学年で校外学習が計画されています。校外で多くを学んでほしいと思います。

【「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」推進委員会】

　今年度は、7月に実施することになりました『14歳の挑戦』ですが、2学年にとって重要なこの事業について、

　学校・保護者・地域（商工会）・教育委員会の代表が集まって、話し合いました。

　近隣の中学校も同時期に開催することから、事業所の確保をどうするかなどが議題に上がりました。

　毎年、2学年はこの活動で自分の将来や働くことそのものについて、たくさん考える機会をいただいています。

　ぜひ、今年度もたくさんの人々に支えていただき、貴重な経験ができればと考えております。

　ご協力の程、よろしくお願いいたします。

【令和6年度学校運営協議会】

　本日は、「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」推進委員会に続いて、もう一つ重要な会議が行われました。

　聞き慣れない名前ですが、「学校運営協議会」というものです。

　地域や保護者の方々と一緒に学校をつくっていこうと話し合う会議です。

　本年度は、学校職員も含めて8名の委員でスタートしました。

　まず、立山町教育長から、委員に委嘱状が渡されました。

　その後、校長から本年度の学校経営方針が示され、委員の方々からたくさんの意見をいただきました。

　「地域の様々な人と学校が交流できる機会があればよい」

　「『働き方改革』で行事が削減されているけれど、生き方を学ぶ学校行事、生徒会活動を大切にしてほしい」等です。

　本年度はこの後、10月と2月に集まって話し合います。

　よりよい学校づくりのため、建設的な会議にしていきます。

　今日の給食献立は、中華おこわ、牛乳、こいのぼり卵焼き、ごま和え、五月汁、ミニ柏餅 でした。

　３時間目の音楽室では、１年１組が授業をしていました。今日の授業ではしっかりと校歌を覚えます。本校の校歌は春夏秋冬の４番目まであり、すべてを直ぐに覚えることは難しいでしょうが、みんな頑張っていました。また練習の中で担当の先生が「たけのこニョッキ方式で歌うよ」と言うと、まるで春先の竹林の様に、何人かの生徒が「ニョキィ」「ニョキィ」と立ち上がっては歌い始めました。積極性がとてもいいですね。

　３時間目の美術室では、３年３組が「空想の世界」という題で絵を描き始めていました。

　１時間目の理科室では、１年５組が「実をつくる花はどのようなつくりで、どの部分が実や種子になるのだろうか？」という学習課題を立て、アブラナの観察に取り組みました。観察にはルーペや顕微鏡を使用しますが、観察した内容はレポートにまとめます。観察の様子を見ていると、植物学者の卵がたくさんいました。

　自転車小屋の隣にある花壇の花です。植木の下一面に咲いているのでつい見落としがちですが、拡大して撮すとこんなにもきれいです。

　今朝は天気が良かったものの、意外に気温は低かったようです。

　登校してくる生徒たちの中には、学ランを持ってＹシャツ姿の男子もちらほら見受けられました。一生懸命に歩いて来たので暑かったのかもしれません。そんな生徒たちは、明日からの４連休を前に表情が明るかった気がします。

　昨日町教委から、今年度のクールビズ期間についての連絡が入りました。

　本年度の期間は、連休明けの５月７日（火）からスタートするそうです。なお、終了の期日については、連絡が入り次第当ＨＰでお知らせします。

　この期間、教職員がノーネクタイなどの軽装で勤務しておりますので、ご理解をよろしくお願いいたします。

　昨日の１・２時間目に生徒総会があったことは既にお伝えした通りですが、実はその生徒総会が予定よりかなり早く終了したため、各学年で時間を有効活動することになりました。実はかなりの以前から「２年生の校外学習前にもらえる時間はないものか」と思っていた私は、迷わず学年主任の先生に「この時間を私にもらえませんか？」と頼み込みました。

　体育館からランチルームへ移動する時間が必要となり、実質は20分強の時間ではありましたが、２年生の生徒たちに「Youは何しに金沢へ！」という、どこかで聞いたことのある題の話をさせてもらいました。その中で生徒たちに伝えたかったことは２つで、１つには今年の金沢班別学習を見事に成功させ、来年の修学旅行では班別学習を関西の広域で行おうということ。そしてもう１つには、もの・ことの本当の価値を理解するためにしっかりした知識を身に付けて出かけようという内容でした。短い時間だったこと、そしてテンポよく話せたことで生徒たちの集中も途切れることがなかったようで嬉しく感じました。

　私の教員生活も30年を優に超えますが授業を担当しなくなって早３年、毎日の授業ができない寂しさも少し感じる今日この頃です。

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、魚の新緑揚げ、おひたし、みそ汁、抹茶プリン でした。

【注目！】

　今日のみそ汁は塩味加減が絶妙で、いつも以上においしく感じました。もちろん、いつも通り具だくさんでもありました。

　写真の説明です。

　１枚目：10の専門委員から、活動方針案が説明されました。

　２枚目：質疑応答では、質問・意見がたくさん出ました。

　３枚目：それぞれの活動方針に対する採択を取ったところです。

　４枚目：校歌

　５枚目：校長先生のお話

　本日行われた生徒総会の様子をお伝えします。

　写真は２枚目から順に、生徒会長「開会の言葉」、１学年協議会、２学年協議会、３学年協議会のものです。

　生徒総会に先立ち、令和６年度 学級代表（代議員）任命式を執り行いました。

　まず各クラスの学級代表が呼名されましたが、１年生を中心にそれは立派な返事がありました。今後のリーダーシップに、大いに期待ができそうです。

　その中から３年生１名の代表がステージに上がり、生徒会長から任命証を受け取りました。

　今日から５月がスタートです。３連休にはあれだけ天気が良かったのに、通学が始まった昨日からは天気も下り坂。休みを満喫したい人達にとっては良い天気回りですが、担任の先生方の地域家庭巡回にとっては残念な天候です。

　さて今日の１・２限には生徒総会が予定されています。生徒会の皆さんにとっては大きな活躍の機会ですね。全校生徒に「これからのこの学校には期待ができるな」と思わせられるよう、頑張ってほしいと思います。頑張れ、生徒会！

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、つくねのあんかけ、青菜とコーンのおひたし、肉じゃが、オレンジ、ふりかけ でした。

　今日の午前中、町の教育長さんが来校され授業を見て行かれました。３年生から１年生まで順に授業をご覧になりましたが、たくさんの教室で生徒が「ニコッ」として近づいて来ました。小学生時代の校長先生だったこともあり嬉しくなったのだと思いますが、その様子から「大好きな校長先生」だったんだなと伝わってきました。

　音楽室から楽しそうな太鼓のリズムが聞こえてきたのでのぞいてみたところ、２年２組が授業をしているところでした。写真に映っている活動は「ドラムサークル」と言うそうで、先生が盛り上げてみんなも盛り上がっていました。それぞれが刻むリズムが同調し合うと、楽しい気分になるものですね。

　生徒玄関前の防犯カメラの上に、最近、常連さんが毎日遊びに来るようになりました。そのお客さんとは２羽のツバメです。もしかすると巣を作ろうとしているのかもしれませんが、防犯の関係もありできれば違った場所で巣作りはしてほしいと思いますが、今後どうなっていくのでしょうか。

　※写真は１羽だけのときです。

　２年５組は家庭科の授業でした。今日の授業では「快適な暮らし方について知ろう」という学習課題を立て、授業を進めました。その途中で視聴したビデオからは、意外にカーテンが良い保温効果を発揮するのだということを知りました。

　３年６組は英語の授業で、皆で立って英文を読む練習に取り組んでいました。

　３年５組は社会科の授業でした。今日の授業の黒板には、「ベルサイユ条約」や「国際連盟」などのキーワードが書かれていましたので、歴史の内容も第一次世界大戦後にまで進んでいるようです。

　３年２組は英語の授業でした。今日の授業では、「have(has)+過去分詞」の内容を学習しました。３年生ともなると、授業の進み方にもスピード感を感じました。

　１年５組は理科の授業でした。今日の授業では顕微鏡について習いました。各部分の名称やその使い方、そして使う際の注意事項などについて知りました。次の授業には実際に使ってみるのでしょうか。

　３連休明け、１時間目の授業をお伝えします。

　１年２組は数学の授業でした。今日の授業では数の大小について学習しました。負の数の比較、中でも分数や小数となると大小関係が分からなくなってくるんですよね。

　４月の最終日で、ＧＷ中の３日間のスタートです。

　ＧＷの前半は天候にも恵まれ、充実した日々を過ごされたことと思います。私自身もこの好天を利用して休耕田の草刈りに取り組んだのですが、この春の日差しを甘く見ていたため、首の後ろ側にやけどのような日焼けをしてしましました。気温は高くなくても日差しは本格的でした。

　今朝出勤して来た際、朝練に向かう駅伝部の生徒に声をかけたところ、蜃気楼マラソンの結果もまずまずだったようです。きっとたくさんの部活動が試合をしてきたことでしょうから、登校してくる生徒たちに聞いてみたいと思います。

　さて、この３日間に予定している行事といえば、今日から始まる「地域家庭巡回期間」と明日の生徒総会です。今日から数日間は教員が地域を巡ることになりますので、よろしくお願いします。また、生徒総会は生徒自治に関わる大切な行事ですので、ご家庭でもお話を聞いていただけると子どもたちの意識も高まると思います。こちらの方もどうぞよろしくお願いします。

　５時間目の１年３組は体育の授業で、この時間にはスポーツテストの内ハンドボール投げに取り組みました。投げるときにはボールを投げ上げる角度が大切なようで、なかなかの速球でも確度が低すぎてよい記録に結びついていない場合もありました。次はもう少し上の方に投げましょうね。

　今日の給食献立は、たけのこご飯、牛乳、魚の生姜焼き、キャベツひたし、すまし汁、ミニトマト でした。

　３年１組は数学の授業でした。今日の授業の学習課題は「乗法公式を利用して、工夫して式を展開しよう！」でした。実際の「工夫」はといえば、例えば「２x」を「Ａ」とおいて考えることなどでした。工夫することで以前の公式が使えますので、ぜひ身に付けてほしい内容ですね。

　正解は、学級目標の投票をしているところでした。

　各班から出た案を検討し、どこかの班の案１つだけに挙手していたようです。

　３年５組の前を通った時、異様な雰囲気を感じました。その様子は写真の通りです。

　いったい何をしていたのでしょうか？

　３時間目の授業を紹介します。

　２年２組は英語の授業でした。今日の授業の「Key Sentence」は「I will make a reservation.」で、教科書の英文を使って互いに練習し合いました。その後はその練習の成果を発表する段になりましたが、積極的な挙手も多く見られました。

　ところで、授業中にＰＣへ英文を打ち込んでいる生徒がいたので「何してるの?」と聞いてみたところ、「英文を打ち込むとこうして訳が出てくるんですよ」と教えてくれました。生徒から教えてもらうことも多々ありますね。

　３年４組は学級活動の授業中で、この時間には「学級スローガン」をみんなで検討していました。その案の中には担任の先生の名前が使われているものもありましたが、「担任冥利に尽きる」思いでしょうね。担任をしていて嬉しい思いになれる一時だと思いますよ。

　３年６組も数学の授業でした。このクラスでは、多項式をいくつかの式の積で表すことを学習中です。そしてその思考過程では、長方形の面積を利用していました。一見パズルのようなものですから、考えてできたときには「やったー」という思いになることでしょうね。

　２年４組は数学の授業でした。今日の学習内容は、２つの多項式の差を求めるものです。この学習では、２つ目の「－」が付いた（　）の外し方がポイントです。いろいろな考え方がありますので自分なりの考え方をもつことはもちろんのこと、できれば他の考え方もたくさん理解できればいいですね。

　２年１組は技術の授業でした。このクラスでは今日から野菜栽培をスタートさせるので、各生徒の机上にはデスクプランポットが準備されていました。生徒の中には野菜嫌いもきっといることでしょうが、自分で栽培する経験を通して「野菜好き」に変わってくれないかなぁと思います。

　１時間目の授業を紹介します。

　１年２組は英語の授業でした。今日の授業の「Key Sentence」は、「Are you from Sydney? → Yes,I am.／No,I am not.」でした。授業の中では担当の先生とＡＬＴがお手本を示し、その後に続いて練習を繰り返していました。

　いよいよ明日からＧＷに突入です。天気予報も少しよい方向へ変わったようですし、少しゆったりとできるでしょうか。

　さて学校の方はといいますと１年生が正式入部の時期を迎え、ここ２日で１年生を加えた新制部活動が発足していきます。このＧＷからは少しずつ練習も本格的になっていきますから、１年生にも頑張ってほしいと思います。

　部活動はあるものの、ＧＷには比較的家族での時間が取りやすいと思います。新年度がスタートしてから１か月、これまでのことをお子さん方からお聞きいただけると嬉しいです。

【２年：総合的な学習の時間】

　金沢校外学習の班別学習コース決めに取り組みました。訪れた際には、「金沢の町で面白い場所教えてください」

「私たちの班別コースいいと思いませんか？」等、話し掛けてくれました。積極的に取り組む姿がみられました。

　生徒は和菓子作りや金箔貼り体験等、楽しそうな体験活動も入れながら計画を立てていました。

【３－３体育の授業】

　ハンドボール投げに取り組みました。本日は記録測定の時間で、訪れた時はウォーミングアップと肩慣らしを終えて、いよいよ測定に取り掛かるところでした。どれだけ記録が伸びるか期待と不安で緊張気味の生徒がいました。後から聞くと、昨年より５メートル以上記録が伸びた生徒もいたそうです。

【１－１理科の授業】

　顕微鏡の使い方について学習していました。教科書の言葉に線を引きながら、ポイントを確認しました。授業のスピードに慣れるのが現在の課題のようです。

【３－５理科の授業】

　塩化銅水溶液に電気を流して、その反応をみました。安全に考慮して、実験用の眼鏡をしていました。眼鏡姿が様になっています。

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、豚カツの甘辛煮、たくあん和え、じゃがいものみそ汁 でした。

　この豚カツの甘辛煮は、生徒たちの大人気メニューです。

　１年４組は国語の授業でした。現在、西加奈子さんの「シンシュン」という作品を学習しているところですが、この時間にはシンタとシュンタ・２人の関係の変化について読み解いていきました。